在英语学习的过程中，一直会有如此的一群人，他们有着扎实的词语量，非常强的语法基础。但，谈到口语内容，却一直羞于与人交流。以下是智学网收拾的客房员工英语应聘问题，欢迎阅读！
1.客房员工英语应聘问题
1.Why do you apply for room attendant? What’s the room attendant
你为何申请做客房员工?什么是客房员工?
2. What’s your main duty?
主要的工作职责?
3. What do you think of your responsibility for this job?
你觉得你的岗位职责有什么?
4. How do you make rooms?
你如何打扫房间?
5. How many rooms do you have in your hotel ?
酒店有多少间房间?
6. How many deluxe rooms ? and executive rooms and suites?
有多少豪华间?行政间和套间?
7. What is the rate of today ?
今天的房价是多少?
8. How long will you make up a room?
打扫一间房间需要多久?
9. How many rooms can you clean/make every day?
天天可以打扫多少房间?
10. How long will you make a bed ?
铺一张床需要多久?
11. How to make the bed?
如何铺床?
12. How many pillows on the bed ?
床上有几个枕头?
13. How to ask for help when you meet the problem you can’t solve?
遇见解决不了的问题如何求助?
14. What should you prepare for bath room?
厕所一般需要筹备些什么?
15. How to clean the bath room ?
如何打扫厕所?
16. What kind of detergent usually to use?
一般用什么清洗剂?
17. How to make turn-down service?
如何做夜床?
18. Can you talk about when you work in HK which things you did good and which not good ? Why?
能否说说你在客房工作中感觉做得好的是什么?做的不好的又是什么?为何?
19. Do you how many things on the pushcart?
客房打扫房间的时候推的手推车上都放有那些东西?
20. How many tools will you take with you?
打扫房间需要带什么工具?
2.托福口语的三大训练办法
1、听读训练
对于不少考生来讲，谈到听读训练，会让大伙联想到了听力备考的训练。但，事实上，对于口语的备考来讲，听读训练也是很有效的。想会说，必须要听懂。从口语本身来看，口语要发音准，就必须要了解如何正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。建议大伙可以找到个独立的环境进行训练。假如，不想通过与人交流来提高我们的口语能力，那就可以带上个MP3边读边听、边纠正。在训练时候，大伙一般都习惯了安静的教室或者我们的房间里。
另外，还需要提醒大伙，在托福考试的过程中，周围的环境是略带嘈杂的。所以，在训练的时候，大家也可以找个有的的噪音的地方，让我们的声音大声朗读出来，逐步提高我们的音量，以便习惯之后的考场环境。
2、模仿训练
想要逐步让我们的读音逐步变得的规范，模仿训练是为要紧的。既然是自己对着自己那就不再有太多顾及了。模仿时要大大方方，清了解楚，一板一眼，口型要到位。对于语音语调的模仿是一个长期的过程，所以大伙千万不可以心急。同时，也建议大伙可以找些VOA等等素材，反复听读，作为一个模板的素材。
3、复述训练
在托福口语中，有了准确的语言语调，还有语速也是其中存在的一个问题。假如在对话过程中结结巴巴，不但对于然语速遭到影响，同时，也会会让后的评分优惠。那样，该如何解决这个问题呢?建议大伙可以从复述训练开始，找些身边的材料，一篇演讲稿，或者是一部电影内容，只须是自己有兴趣的内容，都可以作为复述的内容。语言应尽可能生动、简练，有明确的情节，如此可以帮你更好地把握语言的连贯性。
3.托福口语备考知识
很多中国托福考生在托福口语考试中或者平时英语交流中都会有“黑色三秒钟”现象。所谓的黑色三秒钟就是指大家英语交流中出现卡壳而不知怎么样是好的现象。这种现象的出现一是让大家很尴尬，二是在实战考试当中会干扰大家的正常得分。
那样，怎么样才能防止这“黑色”的三秒钟呢?其实要想使大家的英语听起来连贯通畅，只须大家在出现“黑色三秒钟”的时候飞速用英语中地道的语气连接词就能了。
1.“WELL”美国人为常见的GAP FILLER莫过于WELL。他们在交流时，当听话者想要让说话者了解自己正在筹备说话时，就会先用一个WELL揽过话茬。一般这个词的要用升调。比如：
A：When are you going to take a trip to Italy?
B：Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month。
2. “UHMM”这个词也是美国人超级爱用的语气词。发音时就是发出“啊”的音之后再闭上嘴继续“木”音。一般情况下，这个词用来告诉听话者：“我正在考虑你所提出的问题”比如：
A：Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?
B： I am not sure and please let me check my schedule。
4.托福口语的评分标准
回答是不是切题，这条标准考察考生能否准确理解题意而且依据题目的需要准确回答也就是不要“答非所问”，这是决定可以得高分的最重要的环节。而TPO口语TASK3阅读内容就是非常典型的“一致”。如阅读第一讲的校园改变，紧接着就会给出针对该改变的原因或好处。所以反复阅读TASK3阅读内容是非常不错的“问答一致”的训练。
表达是不是了解，这条标准是至关要紧的，由于假如考生的表达不够了解，那第一吃苦受难的就是评分大家由于他们没方法理解考生所讲内容，而紧接着吃苦的就是考生由于得到的分数会相对较低。而TPO口语的阅读及对话内容的表述都是由英语国家人士录制的，所讲内容很了解的表达了他们所要讲的，因此表达十分了解。所以阅读及跟读对话或讲坛内容可以让考生的表述非常了解。
结构是不是严密，这条标准重在考察考生是可以用英语将所要表达的内容有逻辑性地表达出来。而TPO口语TASK3阅读内容同样是是非常合逻辑的内容。如阅读第一讲的校园改变，紧接着就会以逻辑词按顺序给出针对该改变的原因或好处。所以反复阅读TASK3阅读内容也是非常不错的“逻辑”训练，从而帮助考生回答时将这类有关内容逻辑地串联起来，从而做到有条有理。
表达是不是流利，这条标准考察考生口语的表达流畅与否，但此标准未对表达速度有硬性的需要。口语需要具备连贯性，但连贯并不等于说得特别快。建议不要出现3次以上，或者3秒钟以上的停顿，不然就会给评判者留下不连贯的印象。要想做到这点，TPO的反复跟读训练的优势就再一次体现了。
发音是不是明确，这条标准考察考生发音明确与否。发音的需要对于中国家公务员考试生来讲并不非常难， 但尽可能做到明确，还应该注意词语在句子中的读音并不完全是作为单个词语时的读音，同样对TPO资料的反复跟读就会非常大程度上提升发音的明确程度。
语法，词语是不是正确，此标准重在考察考生能否可以熟练而且准确地用英语语法和词语进行表达，然而这两点恰恰是中国家公务员考试生的弱点，所以对中国学生来讲，我认为这部分的优劣是评分人关注的部分，由于中国家公务员考试生一直以来靠自己翻译而不是从正确的句子开始听并且说的。要想做到正确用语法和词语，TPO的所有读，听内容都是非常不错的原汁原味儿的可以训练用语法词语的资料，并且可以训练简单句的同时也可以训练复杂句的用法，这也恰恰是评分是评分人要参考的一个内容。
5.托福口语考试要素
1、维持逻辑思维的敏锐。
西方人在口语表达时会事先在头脑中形成像写作一样的大致的逻辑框架，对开头，中间，结尾进行规划。 所以学生只须应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而进步论点，就会让考官形成思想认可，感觉你这个人逻辑思维到位，从而获得高分。而不少中国家公务员考试生过于“ 含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方法来与西方人进行交流，不只影响双方理解，时间也不允许。
2、注意语音和语法。
不少中国家公务员考试生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，不少考官重点考察的发音不到位，而在词汇运用上过于简单，信息含量低，影响考 官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方法及停顿等，要学会得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰如其分地进行引用。
3、学会好答卷时间。
平常考生在筹备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个明确、有逻辑性的看法与证明过程，并试图先用中文表达出来，将来再慢慢地过渡到英语上面去。
