学好英语口语，走遍世界都不怕，英语作为通用的语言，是不少国家的第二母语，所以练好英语口语尤为重要，出了国门，也可以更好地沟通交流。下面我们为大伙带来了怎么样练习英语口语流畅及有关内容，供大伙参考。
怎么样练习英语口语流畅
1、练就标准发音从音标开始。
不少同学都会吐槽是由于英语发音不纯正，才不敢开口说英语的。那还不从这项基本功开始?没读准音标就别提读准单词了，单词没读准，句子就更别想说好了。另外，学好音标，能非常不错地帮助记忆单词，即使遇见不认识的单词也能读出来。
此外，对于大家中国人来讲，自然是会有Chinglish的口音烦恼，假如你想要尽量地防止这一点，拥有听起来比较接近native的口音，你就应该研究native们在讲英语时是怎么样移动口部的。
2、学口语要从听听力开始。
口语的提升要以很多的读和听做基础。在此过程中，积累了词语，学会了句型，熟知了用英语表达思想的方法，非常重要的是培养了语感。所以，想要开口说英语就从听听力做起。
学习材料的选择尤为重要，选对材料能起到事半功倍的成效。注意必须要有书，故事篇幅不可以太长，生词量要小，过于简单没关系。
譬如，合适初级水平的听力材料有新定义英语第一册。这套经典教程通过完整的英语学习体系，帮助学生学会英语的4项基本技能--听、说、读、写，使学生能在学习中较大限度地发挥我们的潜能。
每一个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字，其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于练习学生的理解能力，与学生说、读和运用渐进型句型的能力。并且，配有标准的读音，可以自主选择美音和英音，是初级水平训练口语的好材料。
3、练好口语想要很多的训练。
你是否常常感觉开口说英语的时候我们的舌头就很大，打结，各种不灵活?那就是极少开口的原故了。拉丁文格言作家普布里乌斯·西鲁斯说得好：训练是最好的导师。要想把口语学好，重点是得多练。
你平常有空，多找一些标准的范本来读一下。请记住口音并非固定的，假如你不坚持训练，之前的努力就大概付诸东流。
可以每次训练时都把声音录下来，一次主攻特定音节、特定单词的发音校正。纠正和反刍，听自己录音，纠正发音，语法，时态，第三人称单数等错误，然后重新复述，重新录音，直到自己认可为止。天天读十五分钟，你非常快就会发现我们的流利程度大有提高。
4、最后，请记住必须要满怀自信。
每一个人都会在学习新事物的过程中犯了错误误，所以请把担忧犯了错误误的情感放到一边。有的人或许会担忧是否听起来傻里傻气的、不停担忧其他人是否听懂了自己在怎么说——但请记住，即便这样，也远远好过完全不张口尝试。
初中英语口语怎么样练习学生
1. 模仿材料中的语音。
模仿语音有个非常不错的方法：越慢越好，越夸张越好，把嘴张得大大的!当然你听得材料不必那样慢。你非常慢非常慢地去朗读模仿，去感受英语这种语言中声音与声音之间流畅的滑过这种感觉，去感受英语那如流水般的步伐感。再渐渐熟知了材料之后，可以开始提速模仿，达到材料的语速即可。
2. 模仿材料中的语调。
练英语的时候不要虚，要想象材料的场景，拿出你的演技来，用你模仿的内容去表达那个场景，模仿语调、语气，甚至可以更夸张!譬如你模仿奥巴马演讲的时候就把自己当总统，模仿苏格拉底的时候就当自己明儿要挂了。毕竟你学一门语言不可能像机器一样。
3. 模仿材料中的整体感觉。
这个所谓的整体感觉其实就是语言的步伐感。重音在什么地方、什么音节拖长了、什么地方停顿了等，处处都有可以研究的地方。当你觉得模仿得非常不错了，录下来和原声对比，看看自己什么地方需要改，什么地方说得差不多，坚持下来，时间长了你就发现我们的英语有了质的飞跃。
当然到了这个阶段，你所需要的不止是模仿语言，而是模仿人了。譬如你模仿奥巴马，就去把自己当成总统，模仿VOA，就把自己当成记者。
怎么样练习学生的英语口语
第一呢，培养兴趣非常重要，或者说自己要树立一个明确的目的，学好了英语口语呢，可以更好地看美剧，跟外国友人交流，出国什么的都不需要害怕迷失方向。自己要由衷地喜欢上这门语言，其实英语不一样的语音、语调跟中文一样也有不一样的含义，挺有意思的。
最开始必须要学会的当然是英语音标，不要想看音标这个环节，读准每个音标，必须要把握细节，才能更好地念准单词发音。
词语量：不要感觉学口语就不需要记单词，虽然口语相对语法什么的更简单化，可能更平时一些，有时不会完全根据语法规则来。但最基本的单词和词语量都是需要的，多读、多写、多背是最好的方法，21天培养一个习惯，最好是要巩固训练。
下面可以下载一些英语文章，广播来听，天天早上听一小段，并且尝试跟读，跟读之后也可以把自己说的录下来，然后自己听，比较快的了解自己哪儿说得还不到位，有哪些地方可以改进。
看无字幕的美剧：最初当然还是看一些有字幕的，慢慢地你可以尝试只听，不看下面的字幕去判断到底的意思是，时间长了，语感什么的有了，要尝试自己多说，下载一些英文配音软件，可以尝试配一小段。
大胆去说：其实英语口语本身没那样难，不少人就是缺少开口的勇气，主如果敢说，敢于表达，如此你就迈出了我们的第一步。在中国其实不少留学生、外国友人的，有机会尝试和他们做朋友，尝试交流。
出国旅游：一段不同的出国旅游必然会叫你有更足的勇气，必须要大胆表达，并且可以跟外国人学习，和他们一块时间长了，耳濡目染，多少有点影响的。
怎么样练习英语口语及听力
1、加大听力练习。
传统语言学看法觉得：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是首要条件、基础，输出是结果、目的。没信息输入，听不懂其他人的话，又何来交流与反馈?有的同学一味地通过读、写、记反复操练英语常识，而真的在与外国人交流时，因为听不懂他们所说而没办法表达我们的思想。
因此，欲将语言常识转化为语言能力，尤其是表达能力，第一要强化听力练习。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，很多接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分借助听力课的机会，结合教师传授的一些听力方法，大力提升听的能力。
2、主动创造环境进行口语练习。
可以和同学一块训练口语。创办英语角或英语口语会所，在固定时间内拓展活动，形式可以多样。在那里不但可以训练口语，同意听力练习，还可以交流英语学习心得，发展视线，提升英语学习兴趣。假如找不到训练伙伴或参加英语角的机会极少，也没关系，还有不少其他办法可以训练口语。譬如做复述训练，即用我们的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。除此之外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。
3、有意识地克服口语训练过程中容易见到的不足。
1、是注意语音、语调。应抓住所有可能的机会模仿正确发音，改掉不好的的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且迅速地朗读英文绕口令来加以练习，如此既能够增强学习兴趣，提升自信心，又可以使发音变得明确、圆润。
2、是注意用词。从整体上来讲，中国大学生的词语量是完全够用的。但讲英语时，因为受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。缘由在于，中国学生学会的常常是一些正式场所用的书面词语，而对口语中用的词语或者一些简单词语的多种使用方法却知道甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有非常浓的汉语色彩，使外国人没办法理解。
解决的办法之一是对所学的词语进行梳理，尤其是要学会一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个非常大的缺点就是大词用得多，而真的地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;除此之外还应该注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教程中所提供的英语句子，使我们的表达很好位;同时还应大力加大语法和有关文化背景常识的学习。
3、是掌握用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在非常大差异。在口语学习的过程中，要多知道外国人的思维方法，尽可能用英英词典而不是英汉词典。掌握用英语思维，讲出来的英语才能更地道。
