教学在传递常识的同时也在进行深刻的师生间的情感交流。下面我们为大伙带来了怎么样教小学三年级基础知识英语口语及有关内容，供大伙参考。
怎么样教小学三年级基础知识英语口语
情趣调动
依据小学三年级学龄特征：生性活泼，记忆力强，模仿能力好，具备肯定的思想认知能力和思维能力。第一大家当老师的要情绪高，学生的情绪就高，恐怕大家当老师的都了解，老师沮丧，同学们就没精打采的。
所以大家当老师的在上课时需要精神饱满全身心地投入课堂当中去，充分的运用手势，动作，表情等，创造好地语言环境，吸引学生的注意力。
运用赏识教育办法教学生
大人在工作中期望得到上司的一定和表彰，换位考虑，孩子也是一样的。所以大家老师对学生要即时的一定，鼓励和表彰。如此能提升学生的学习积极性。
英语学科不同于其它学科，它有它的特质。
第一给学生讲一讲学英语的重要程度，让学生亲近英语，告诉同学们，大家作为地球村的一员，英语是知道世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带，只有打好英语基础，才是地球村的方法，也是接近世界话语的一个路径。
第二：练一练口语，让学生喜欢用英语进行交流。交流时尽量用简单的话语，让学生感觉学英语很简单，有收获感，如此就由"要我学变成我要学。"
第三：给每一个同学取个英文的名字，然后用英语介绍自己，用学过的英语单词介绍身边容易见到的学习用品给同学，和老师见面时用英语交流，让英语走进大家的生活，要学以致用。
最后：讲一讲课堂指令，让学生知道英语课堂的常规。
要想学好英语还需要学会这四项技能;听，说，读，写。
在三年级，听，说，读相对于写要要紧的多。要朗读或背诵老师布置的内容;上课时认真听讲并擅长模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问。
课后认真复习，用好复读机
天天布置口头作业听读课文半小时，需要在父母监督和配合下才能非常不错完成。第二天，学生的反馈非常重要，老师需要天天检查反馈的作业。这才是学好英语的保证。
老师布置的作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分合理的利用磁带。另外;大家课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。
书写
和语文科目一样。师者，人之模也。书写对学生而言是一块模块，教师必须要示范到位，学生要察看老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，肯定注意四线三格的使用方法。
总之，三年级英语第一从兴趣出发，第二抓好听，说，读，写四项技能;再让孩子培养一个好习惯，就能为未来的英语打下坚实的基础。
如何教小学三年级基础知识英语口语
1、吸引孩子、培养兴趣
小学三年级孩子上课注意力不集中，那老师就要想方法吸引孩子，培养孩子兴趣，让学习英语成为一件开心的事情。最初上课的时候建议学习儿歌、或者视频教学基础知识。
如： Head, shoulders, knees, toes. 头，肩膀，膝盖，脚趾头;eyes, ears, mouth, nose.双眼，耳朵，嘴巴，鼻子，一边学习的时候一边指出来，如此孩子学习印象更深，学起来更快。用动画视频教学也是非常不错的方法，孩子天生就喜欢动画片，靠动画抓住他们注意力非常简单。
2、绘本教学
对于孩子子来讲，学习资料的趣味性、幽默感、音乐性、游戏性及韵律感，是他们的关注点所在。而绘本故事的主题涵盖了认知、人格、常识、知识等等各种不同层面，可以非常不错的和孩子的生活衔接。
再加上目前市面上不少英语绘本，五颜六色的插画很能提起孩子的兴趣，比白纸黑字好看不少，所以可以使用一些绘本上课，来辅助学校教程，同时需要学生自己在家多听配套录音。
3、做游戏
与学生玩英文互动游戏，可以随时随地“取材”，譬如可以和着儿歌做手指、肢体动作，跟学生一块唱一块跳，也可以陪着学生模仿动画或绘本中的场景和活动。还可以借助一些英语教具打游戏，譬如闪卡，一面是图一面是单词，可以看图猜单词，也可以看着单词说它是什么。游戏的形式还有不少不少，这里不一一介绍，老师可以到网上搜一搜合适小朋友的游戏。
4、建交流群
虽然有老师代替爸爸妈妈教会孩子，但爸爸妈妈也要全力配合。第一需要知道学校的教育方法，要时常参与学校的活动，多与学校的教育职员接触、交流。老师这边，可以把学生的爸爸妈妈拉进群里，说说学生平常喜欢什么，教一些父母指导孩子英语学习的办法，让学生不只在课堂学习，在家也能非常不错的学习。
5、奖励法
在跟学生做游戏的过程中，了解奖励，让学生了解做好游戏是可以得到奖励的，兴趣自然就更大了。还有，必须要在父母面前夸他，有进步啊，学习非常认真啊，鼓励式教育，然后孩子子就会信心满满的继续学习了!
6、重复教学法
遗忘在学习中是肯定的，所以需要持续的重复，当然是以不一样的形式。游戏、卡片或者视频等等。
小学三年级英语口语该如何教
1、培养学英语的兴趣
爱因斯坦过去说过：“兴趣和喜好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入考虑。假如叫你去做一件你毫无兴趣的事，你根本没办法做好，任何事这样，英语学习也不例外。 关于怎么样培养学英语的兴趣，可以通过一些学习英语软件，通过观看老友记等电影来培养。
有些同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。需知，有的兴趣并不是与生俱来，而是后天培养的。为何不试着通过你有兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?比如，有人喜欢音乐，有英文歌曲;有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万不要把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万不要把英语学习当成一种负担。 培养学英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
2、多听多说，提升听说能力
听说关，是英语学习中又一大难点。大家学英语的目的就是为了交际。假如听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。 关于听力，没别的渠道，只能多听录音带，听什么?当然是大家教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外训练，最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之好办法。初中时，英语王老师就常对大家说：“读和背是不一样的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会渐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种训练的好办法。
不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢进步。再有，不要管他们是否会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，如此是否会更大胆，更自然呢?这也是一种训练。
3、科学高效练习法，迅速提高英语听说能力
较大声、最迅速、最明确地模仿影视剧情，是极有效的口语训练办法，一般称作表演英语，也是看电影学习英语的一种方法。
4、写英语日记是学英语的好办法
俗话说得好：“拳不离手，曲不离口”。把所学的常识用在我们的英语日记中，久而久之，可大大提升我们的英语水平。诚然，大家学的英语还非常有限，但作为复习性的将所学句型、词语串联起来，进一步扩大，表述大家的思想，大家还是可以写好英语日记的。但应该注意的是持之以恒。一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收成。
怎么样教小学三年级英语口语
学会音标
音标是英语学习中最基本的要点，学好音标可以帮你正确发音。不少新手都不看重这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于什么学习阶段，要记住，音标不可丢!那样，音标怎么样学习?开始张口训练是重点!
第一，反复训练朗读音标，感受每一个音标的发音特征和不同，特别是元音;单个音标可以准确读出之后，下面就是读单词，训练辅音元音结合后的发音;最后就是句子的训练了，找一些简单的平时对话来朗读。建议大伙将我们的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加大训练。音标——单词——句子，这是个按部就班的过程，也是发音训练最基本的步骤。
夯实基础
虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并非凌乱不堪的，词也不可以过于随性，所以打好英语基础还是非常必要的。好的功底可以帮你更正确地组织语句，丰富的词语量可以使你的表达更灵活，口语知识和句子的累积可以叫你说出更地道的英语。
所以不少新手在学完音标之后，都会选择学习一些教程打基础。新定义第一册就是很好的选择，它涵盖了比较基础的句式和平时对话，在学习常识的过程中可以积累常见的口语句子，夯实基础和学习口语都不耽误!
培养英语思维习惯
相信大伙对“中式英语”很熟悉，不少人在说英语的时候直接根据脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是因为缺少英语思维习惯导致的。那样怎么样防止“中式英语”呢?可以试一试用英文写日记的办法，天天写几个句子，句式不必须要非常复杂，可以用符合英语的习惯表达出来就好。除此之外还要开口说，可能刚开始你说出的甚至不是一个完整句子，但不要舍弃，坚持训练。
训练听力培养语感
在英语口语中，“听”是非常重要的一部分。只有听懂他们怎么说，才能给出正确回话。那样如何听?初学阶段不需要听太复杂、太难的材料，平时可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。除此之外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽可能看双语字幕的，边看边学习，看看日常一些话是如何使用英语表达的。
电影、美剧和英文歌曲里有不少口语和俚语，可以帮助大家积累一些句子和知识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
