每一个学英语都有如此的烦恼，为何我非常努力的学英语，但不见得英语水平有所提升呢?下面记者为大伙带来了如何迅速的提高英语口语及有关内容，供大伙参考。
如何迅速的提高英语口语
1. Slow Down Your Speaking Speed
放慢说话速度
可能大家大伙在用汉语说话的时候，每个都是段子手，口才溜的不可以，但一张嘴用英语说，那可就惨不忍睹了。即使每一个教大家提高口语的人都会告诉大家“别怕犯了错误，大胆说，说错也不要紧”，但本孩子就是怕犯了错误怕出丑啊，如何破?
想要克服这个恐惧，你可以尝试放慢你的说话速度。
说的慢就给了你更多考虑与选择的时间，叫你的口语更明确、更准确。
2. Give Yourself Time to Think
给自己更多的考虑时间
有时候大家说话说慢了，就怕他们没耐性，特别是考试的时候，一紧张，更容易口齿不利索。
其实，这种担忧有点多余，比起草率的回答，大家愈加喜欢那些经过再三考虑的回复。
所以，放轻松。
另一个比较好用的办法就是可以多说固定短语，如此可以防止尴尬的沉默，举例：
Why is there so much violence on TV? That's a good question. Let me think for a moment, I haven't really thought about it before. Well, I suppose…
在这个句子中，说话的人通过重复问题&加一些短句、短语来给自己留出考虑与反应的时间。用这个办法，就不需要总是“额”来“嗯”去的，减轻你的重压的同时，可以叫你的口语听起来愈加流利。
大家日常常见的固定短语有这类：
during the day
in the meantime
It's been a long time since
Sorry to bother/trouble you, but…
Would you mind if…?
Oh, come on!
I'm just kidding!
For what it's worth,…
To be right/wrong about
Tit for tat/an eye for an eye, a tooth for a tooth
3. Learn Sentences, Not only Words
记住句子，而不仅仅是单词
这个办法同样可以缓解你的“口语重压”，大家在记单词的时候，可以把它的例句也顺便背下来。大家当中好多人都只懂记单词，却不知怎么样用单词。
记住句子还有一个好处，就是普通的例句都是最经典最常见的，记住了你就能用，用的时候都不需要考虑语法问题!举例：
to appreciate = to recognize the value of something/somebody
I think it's necessary to feel appreciated in a relationship/ at work.
I appreciate all your hard work.
如此，是否连单词都记得更牢了?
4. Learn to Listen
掌握倾听
当大家说英语的时候，有时会过分关注于自己要怎么说，自己说得对不对，反而忽视了他们说的是什么。
由于他们话语中所包括的信息，譬如一些准确的数字、日期、地址之类的单词，或者语法运用。这类信息在你下面要说的话中完全大概再用到，所以，在用英语和其他人交谈的时候，必须要注意他们说了什么。
5. Practise Your Interrogatives
掌握提问
交谈是一个双向的过程，假如大家跟其他人说话的时候，一直其他人问大家答，未免看上去太冷淡太不礼貌，所以，大家不光要掌握怎么样回答他们的问题，更要了解怎么样提问。
譬如：
What are your views on that?
How about you? What do you think?
Why do you think there's so much violence on TV?
像如此的提问，可以叫你们的对话可以持续下去，如此做的重点是：对别人的看法表现出有兴趣的样子。如此当他们开始回答的时候，同样可以给你一个缓冲休息的时间。
怎么样迅速提高英语口语
第一，怎么样用英文简单形容事物。
美国人和英国人交谈80%是想告诉他们what is a book.大家中国人从小到大的课本尽管词语困难程度不断加深，但思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the book?极少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种where is the book?只不过描述阶段，连哑巴也能做到。但我想连大学生也非常难回答what is a book?由于中国传统教学模式没教学生表达思想的方法。
第二，假如已经掌握描述，但理解还有偏差，那就要练习How to explain things in different ways.
一种表达方法他们不懂,美国人会探寻另一种表达方法最后让他们了解。由于事物就一个，但表达的语言符号或许会不少。譬如水，世界上就有这一个事物，但却又不少符号来表达它。假如一个人懂8种语言，那他在世界上被其他人理解的机会就会大的不少。用汉语说“水”其他人不懂，用德语说其他人也不懂，但用英语说water，其他人可能就懂了。这就要多做训练。传统的教学办法也做替换训练，但这种替换不是真替换，只不过语言层面的替换，而不是思维层面的替换。
譬如，I love you，按中国的替换办法就把you 换成her，my mother，them等，这种替换和小学生练描红没什么不同。这种替换没对智商构成挑战，没启动思维。换到最后也不了解到底在love 哪个，现实日常也不可以这么随意love。
这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I loveyou，一定也听不懂I love her。假如替换成I want to kiss you. I want to hug you. I’ve a crush onyou. I will show my heart to you等，或者给他们讲电影《泰坦尼克》，告诉他们That is love，如此一来他们可能就了解了。这才叫真的的替换。
也就是说用一种不一样的方法表达同一个意思，或者他们听不了解，举一个简单易懂的例子来表达，了解他们了解。
譬如爱因斯坦的相对论，他用科学术语讲，除去科学家以外无人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一块，一个小时等于一分钟，而两个仇人在一块，一分钟等于一小时，就这是相对论。他如此一讲，我想无人会不知道相对论。
第三，大家需要掌握美国人如何描述东西。
从描述上来讲，因为中美的文化不同会产生非常大的差异。大家描述东西无外乎吧它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说“我向雪山走去”，中国人就会说“我从雪山走来”。
时间上来讲，中国人是根据时间的顺序来描述。大家描述的一个东西忽然停住时，总是最后说的那个地方是非常重要的。大家听评书常说，欲知后事怎么样，且听下回分解，中国人非常认同这种压轴戏、抖包袱式的方法，而美国人听到这里非常或许会把收音机砸了：我听的就是what happened，但出了什么事我也不了解，还要让我下回再听。岂有此理!由于美国人在时间上描述时先把非常重要的东西讲出，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，掌握两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个非常重要的规范。由于英语不是women的母语，大家天生就有我们的母语。不少人都想学好外语需要去掉我们的母语，这是错误的。
第五，要有猜测能力。
为何美国人和美国人、中国人和中国人之间交流极少产生歧义?就是由于他们之间能“猜测”。大家的教学不倡导“猜测”。但猜测对学好英语口语非常重要。在交流中，有一个词你没听懂，你不可能立刻去查字典，这个时候就需要猜测来假期一座桥梁来弥补这个缺口，不然交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，如此致使的结果就是不少人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，事实上是在记忆中探寻过去背过的东西。假如他如果能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
如何迅速提高英语口语
收听英语气象报告
英语气象报告的速度虽快，但词语简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在日常随时都可以印证，是听力基础知识的好教程。
收听中国国际广播之声的英语广播
收听中国国际广播之声的英语节目。英语标准流利，内容广泛，但词语较简单，语速亦适中。
善用录音带或听力材料的MP3训练听说能力
不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料，不要急功近利，以免产生受挫心理。先反复聆听内容，起先只须抓住概要，多听几次后，对细节的认知便愈加多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。如此训练能够帮助培养倾听时注意力的集中，使你的听力飞速进步。
听正常语速的英语，才能加速听力的进步
听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实质交往中，就非常难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。故意放慢语速时，一般会把一句中每一个词都了解的读出来，但在正常的会话中会出现不少同化，减弱，连音的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为要紧。
从电视，电影中学英语
看英文电视，电影不只能知道西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提升英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文静片或喜剧片。假如你的听力很好，要培养不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，不然英语没学成反倒破坏了赏析电影的好心情。这样的情况下，你可以先看字幕知道剧情，再重新看一至数遍，你的听力就可在轻松的心情下，伴随你对剧情知道的增多而飞速提升。
和朋友排练影片情节
在英语学习中，大家常常会与朋友或同学相约用英语交谈来提升英语会话能力，但常常感到我们的语言贫乏，所谈内容有限。目前可以试一试影片情节办法：配合前节所讲的"从电视，电影中学英语"，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练。常常做这种训练，不只对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是非常不错的训练。
朗诵英文诗
英语是不是流利取决于对步伐的正确学会。英语是按单词和句子的重音来分步伐的。英文诗是训练英语步伐的最好材料之一。读熟之后，大声朗诵，肯定获益非浅.
唱歌学习英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮你训练发音，语调和步伐，又可以让你在非常愉快的心情下背会不少单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法合法。起先可以从童谣入手，再日渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
英语口语迅速提高办法
1.模仿的原则：需要主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清了解楚、一板一眼，并准时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要长期坚持训练，通常来讲，至少需要半年时间。
2.模仿的规范：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，你的语音、语调等都非常接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的成效，则更为成功。
3.模仿的办法：
第一步，语音模仿。最初模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加迅速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多训练连读、同化等语音方法。
第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提升口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑愈加协调，从而提升语言的流利程度。
模仿训练时应该注意克服害臊心理。害臊心理一方面来自于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学英语语音语调非常不利。其次是来自于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，特别是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的首要条件。
怎么样进行复述训练
1.复述的原则：复述训练必须要按部就班，从一两句开始，听完后用英语表述讲出。最初时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵。但基础渐渐好起来后，就会慢慢放开，此时应该注意用活语言，如改变句子结构，精减内容，甚至仅复述大意或内容概要。在选择复述内容时，尽可能选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后，再适合扩大题材范围。
2.复述的办法：学习英语不能离开记忆，复述训练就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不可以靠死记硬背，而需学会肯定的记忆办法。复述有两种容易见到的训练办法：一种是阅读后复述，另一种是听录音后复述。后一种办法更为有效，在训练听力、口语表达能力的同时，还可帮助提升注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的问题。
