托福听力该如何提升?不少听力成绩不太好的考生都想了解托福听力该如何提升，下面是记者收拾的托福听力该如何提升有关文章，期望能帮到你!
有效提高托福听力的办法
若有的地方实在听不懂，也应尽可能听清每个音节，然后再翻开书看一看，有的影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到可以听懂全部内容为止。通过如此的听力练习，可促进自己提升辨音及听力理解能力。假如读过书面材料再去听录音，总是就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索和背诵，假如看着书面材料听，则总是是我们的默读，如此达不到提升听力的目的，遇见新材料的时候就又会听不懂。
应付托福听力考试，第一，需要要打造在肯定的词语和语法基础上。学会至少等于大学习英语四级的词语量是保证托福考好的必要条件。不只要会辨认这类词语，还要可以拼写。托福听力部分所需要的语法并不太难，初高中语法足以应对。假如没足够的词语和基本的语法常识，不少答案即便能听出来，但也会因为常识的不结实而答不出来。第二，要熟知口语句子结构。熟练学会容易见到的平时用语和句型，结合语法部分的筹备，形成肯定的条件反射，能够帮助提升对会话和演讲语言的敏锐程度。第三，坚持训练听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，不少内容好象是听到了，但立刻又忘记了。托福听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
学语言光听不说是不可以的，怎么样提升说是很多学生头痛的问题，老师为你提供一个习口语的办法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，如此既能够纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读训练可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就可以整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这时是不能看录音原文的，这个办法也可以训练记忆能力。具体练的时候要按部就班，可由一两句开始，听完后用我们的话把所听到的内容讲出，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。
在最初训练时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵，但在基础渐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。无论是跟读还是复述原文，都需要花费很多的时间，而且成效更不是立刻就能体现出来，但只须坚持一段时间，天天各做30分钟左右，你就会发现我们的语言水平有非常大的提升。跟读的材料可以选择新定义，依据我们的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文有什么区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。
总而言之，培养好的听力习惯对于广大考生来讲的，是尤为重要的。期望你们在托福备考的过程中，可以事半功倍，全方位学会托福听说能力的方法。
怎么样迅速提升听力能力
第一天天要有肯定输入的量，也就是说天天要听至少两小时的听力内容。当然量越多，进步就会越快，但假如想提升的话，至少要两小时才会有进步，假如没到两个小时，提升英文的听力就不了解具体什么时间才能达到肯定的任务了。所以在这里强调的就是坚持非常重要，持之以恒才能有所效果。
第二精听是必不可少的一步。精听就是每一句话听完之后，能听出来具体有什么词，也就是一句话中每个单词都要听得出来，这句话才算精听完成了任务。所以天天都需要进行适量的听写，把听到的内容写下来，可以测试自己听不懂是由于生词的原故，还是由于一些特殊的语音现象，譬如连音、弱读和消音等等。所以听写可以发现并解决自己听力中的障碍是什么，才能对症下药。而且听的内容多了，日渐大脑就能对一些语音进行潜意识的反应，如此就会形成一种听力习惯，得到飞速的理解。
另外，跟读也不能放松。不少状况下听力听不懂，是由于自己发音是有问题的，所以所想象中的那个音一直不是听到的那个内容，如此辨音能力就会有问题。所以需要对听力的内容进行跟读就会解决掉这个问题。跟读不只要模仿语音，还要模仿语调，如此练习下去，口语也会有渐渐的提升过程。所以听说基本是不分家的。
最后，不要忘记对听力内容的复述。托福的口语考试中就包含对听力内容的复述，而托福所考验的是真的的英文的运用能力，所以大家在听完一个段落之后能听出来每个单词，也进行了跟读之后，就是怎么样把听到的内容进行自我转述。这就是对英文的自我组织的过程，也是对听力内容的消化理解。开动我们的大脑，不断输入和输出的同时进行，学习的过程还会更好。
听懂一门外语，不止是对学习力的考察，同样也是对自我坚持的一种测试。所以在坚持以上所说的办法中，更多的是贵在坚持，所以坚信大伙在有一段学习的稳定度之后肯定都会有所提高。
如何提升托福听力反应速度
如何提升托福听力反应速度?两点着手，辨音能力+反应速度。解决辨音能力效果最好的两个办法：一是听写，二是精听。反应速度：以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，大家不是以英语为母语的，所以大家对单词的反应速度可能否完全达到这个指标，但尽量地去接近它，无疑是获得托福听力高分需要做到功课。
为何我已经听力这么长期的听力还不见效。缘由非常简单，一方面可能是你不理解。但其次，大概是你还没有筹备好去听写。由于，提高一直需要一个过程的，这就好比是从山涧的一端，跳到另一端，大家刚开始只能跳过半米宽的山涧，但假如大家上来就跳2米宽的山涧的话，那样只有一种可能，就是不断地向游戏机里面投币，让大家自己重新复活。但假如大家量力而行，就会有一个非常不错的成效，虽然你在这个过程中还是会非常迷茫，但只须前进的方向是明确的，成效就好不少
换句话说，听完VOA慢速，感觉托福考试非常难，这非常正常，听完VOA标速，在听新托福考试听力的时候，常常会走神，这也非常正常。而当你解决NPR之后，你可能就能在托福考试之中找到你想有些感觉!也就是听什么都感觉特别了解，特别了解，做题的时候，绝大部分的时候，就很了解地了解，这个题不选这个选项，就保证是题目出错了的，那种感觉。
托福听力该怎么样才能正确分辨语音
1：听力材料的语速。对托福听力材料的不熟知第一就体目前对听力语速的不适应上。假如跟不上托福听力材料的语速，就没方法在同时进行正确的考虑。
解决的渠道——跟读，模仿，尽可能熟知托福听力材料的内容来源和出处，用T的题训练最好。可以用的方法有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。
2：单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。这个缘由是词语量学会的不够精准，会让大伙的思维卡壳，一时间顿在那里，影响下面的听力。 解决的方法还是跟读和模仿。熟知了单词，做到听到就了解意思是非常重要的。
3：英音，美音的差异。这个看着影响不大，但假如碰到了，还是会有问题。
A [r] 儿音 nervous well last
B 个别的 history
C 浊化 [t]——[d]+[t]
D 弱化 [∧]——[倒着的那个e，发呃的音，我不会打] but
E [a：]——[象花一样的那个开口非常大的人工智能，不会打……] grass class
F [半个0的哦]——[半个0的哦+l] god
4：语音现象不熟知。这是大伙在训练托福听力的时候要着重解决的方法问题。但这又是最难的，这个方法需要大伙完全理解听力材料的意思，对词语学会又好。
连读 前辅后元 put up take off sTOP by
失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略
解决——跟读 模仿
5：重读，单个单词的重读表示责备，抱怨，不满或者正话反说
6：调子有升有降，通常情况下越升越怀疑。
