每年的夏天四六级考试将要到来，一般是在6月的13、14号左右。又是快到时间了，你筹备的如何了?筹备的是不是充分?你是雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的气势等待四六级考试的到来呢?下面记者对你说英语六级听力怎么样提高。
英语六级听力怎么样提高：
1.考试前多听
在考试前期，要多加训练听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复训练，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不会要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧!
2.边看听力原文边听
听听力假如听不懂，必须要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，必须要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲!
3.听不懂硬着头皮也要听
假如你不想学习英语，不想听听力，那样假如你想过六级那样必须要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!由于你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!期望能帮到你!同学!
4.听关键词
听听力难免听不懂，假如你听的不够多，不够好，那样一定会致使你的听力能力不高，你在听听力时，一定不少听不懂，那样如何才能拿到分呢?那就听关键字。关键字非常重要，只须是选项中有些就时刻关心听力的东西。
怎么样提升英语六级听力：
自己准确的发音。自己准确地道的英语发音不可以叫你在听力上面无往不利，但不准确不地道的发音绝对不可以有效的解决听力问题。而准确地道的发音总是又得之于在听力中纠正我们的发音。两者是互相进行的。
阅读应与听力训练同时，同比重的进行。不少人为提升听力把所有空闲都集中在听力材料的训练上。我一定的说，这是个错误。大家不是生活在海外，你无论如何打造，都不可以有一个真的的外国的文化环境在你身边，这一个已经可以说明只重视单一的听力训练是不对的。第二，听力训练中，你接触到多少信息呢?这个信息包含词语、语法、习惯使用方法、文化等等在接触材料时可以遇见的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。假如其他人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是不是有信心听懂?这可是十分自然的事情，你一个人平时的说话内容，能否用十盒磁带来装得下来。只须你发音正确，你在阅读时接触到的词，假如叫你在听的时候遇见，不少都大概听懂。假如你的听力目的是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到有哪些用途更是举足轻重。同时，假如你连在阅读中都没办法了解的句子，你在听力中可以听懂吗?我想来个总结：词语量和语法是阅读的重点，阅读量的多少与阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而大家学习语言，又需要从听说开始。
VOA Special English是非常不错的听力材料，但你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能需要外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并非大伙想的那样小，而语速对听力的影响更不是想象中那样微弱，总是是起了决定性的影响的。由于正常语速跟慢速之间不一样的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这类都是影响听懂与否的重点要点。Special English里全是完整的句子，可是事实上正常的说话表达才无需那样正儿八经呢?你是不是有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词语，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但，我还觉得，VOA Special English应该不间断的听，只不过不可以把重点放在上面了。由于VOA Special English不但基础知识英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到期望你可以不断听Special English。
专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的成效要好得多。大家记忆单词平常是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但非常可能你还是听不懂这个单词，听力训练时是用耳朵对单词的再熟知。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有些单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
精听的同时，泛听十分要紧。仿佛跟上面自相矛盾的样子。请听我讲解。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是不少人觉得在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。叫你习惯正常的语速。大家在精听时都是不断反复听同一句话的，可是事实上其他人只能说一次给你听。请在泛听中让自己习惯其他人用正常语速，只说一次的状况。你不会需要预报天气的说一句后又重复一次吧。
怎么样精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再依据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。缘由之一是听力有时更多重视“量”。你没听过的东西即便是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选觉得典型的材料再听写。那样精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一块读。如此成效不比听写查，所浪费时间间要省得多。
怎么样泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽量接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只须不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没严格的界限。只不过要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是什么样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有些东西。
英语听力突破的办法：
跟读的办法:
这是遵循模仿的原则来用的办法,也是语言学习过程中效果最好的办法之一。跟读的办法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方法,对整体文章的把握具备非常不错的成效。建议使用。跟读的办法在前期过程中要反复用。有的发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到可以背诵为佳。
大声朗读的办法:
大声朗读是跟读办法的延续。最好是在你觉得跟读得比较像得状况下,进行大声的朗读。朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到肯定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了好的发声基础。大声朗读有几个要点可以辅助用,以提升朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然很明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不只朗读感觉非常不错,而且成效很明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外面的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆成效。朗读的间接成就,或许会致使背诵。而背诵也是语言学习的好的方法之一。
听写的办法:
这个办法是从孩子学习语文的过程中学来的。小学生常常要回家让父母给他听写生词甚至句子。这种通过手、耳的办法,对巩固所学的内容,很见效。大家国内钟道隆教授的逆向英语倡导的就是英语听写训练。我一个人也通过听写训练获得不少听力环节的突破和巩固,并因此开发出了”英语听力通”这个很时尚的英语学习软件。这款软件提供了可供学习者边听边写,或者重复播放、复读的功能,是达成本文所主张的”英语是听出来的”办法的非常不错的学习工具。
用英英词典的办法:
在听的过程中碰到生词时,最好用英英词典进行查看。用英英词典越早越好。这不只由于英英词典给你的词条讲解是最明确的,还由于通过查看英英词典,可以使你对英语的把握和感觉愈加直接,无需更多的中英转换。譬如,英语里的insist 和persist两个词。在英汉词典里查都是”坚持”的意思,用汉语翻译根本看不出这两个词有什么区别。而这种不同假如你查看或者用英英词典的话,刚开始就会了解。请看在Longman Web Dictionary 中对insist的讲解是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true;而对persist的讲解是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. 。两者的差别通过查英英词典就一清二楚了。可见,尽快用英英词典,可以使你在学习上少走弯路。可以这么说,英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。
主题集中学习的办法:
这个办法在听力的过程中很有效。因为听力的素材很宽泛,语音水平和词语量的差别也非常大,致使学习的选材比较困难。在分级原则的指导下,大家可以使用主题集中学习的办法,将一批自己有兴趣的、主题有关的有声资料作为听的对象,进步成效很明显。譬如:在听新闻广播的时候,有一些主题在一段时间里是反复播出的。如目前的伊拉克战争。大家就能就伊拉克战争的有关报道作为集中突破的听力素材,如此不仅能够集中力量或有关伊拉克战争的有关词语学到手,而且因为这类词语不断重复播出,你听起来会愈加熟,直到最后深深刻在脑子里。可以这么说,用这种办法训练听力的同时,也增进了词语的学习。所以有时,单词是不需要背的。听多了,你的词语是一个立体的词语,不只知其发音,也了解了假如用。重复是记忆的最好妈妈。有声重复,更是提升记忆成效的好诀窍。
阅读促进听力的办法:
听力学习进行到肯定的阶段,有时,你会感到进步不大。有的地方你如何听也听不知道。这时可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不只表明你已经进步了,而且也是你进一步提升的时间到了。这时,可以使用广泛阅读的办法进行解决。可以阅读和听力材料有关的内容,也可以将阅读作为听力训练的辅助办法,很多地阅读小说、杂志、互联网文章、新闻报道等自己有兴趣的内容。阅读是积累词语的效果最好的办法之一。通过阅读来进一步提升自己,特别是增加对海外背景常识的认知,将反过来促进听力的进一步提升。要了解,你对某些常识知道得越多,你的英文听力就越容易,所以擅长积累各种常识,对语言学习也是相当有裨益的。
如何才能提升英语听力：
第一，重视英语听力素质的培养：
英语听力的最后目的在于理解。而要达到理解的境界就不能离开好的听力素质.那样什么是听力素质呢?所谓听力素质就是指对英语语音入门知识的学会，如音素辨别、连读、略读等.
1)辨别音素非常重要。语言信息的表达是通过元音，辅音字母有规律的组合来达成的.如：元音字母“o”在不一样的组合中有多种发音：love，boy，police等等.而一个辅音音索可以有多种辅音字母的组合如：lfl：ded,laush，philosophy等等.假如说阅读是凭着字母的组合形式去判断词义的话，那样听力则主要依声音去确定词的意思，因此，元音的长与短.辅音的清与浊，都对判断有直接的影响.听力测试除考考生的词语及对各类英语句子结构的理解能力以外，还要考学生的音索辨别能力.一般在每道单选听力考试试题的四个选项中都会设置一种与原文某些关键字在发音上相同或相近的：“混淆音”.培养学生较强的音素辨别能力，能够帮助在听力测试中飞速准确地捕捉关键字的发音，从而在选择时排除同音，近音词的干扰。选出正确的答案。
2)连读，省略现象。不少学生常常会抱怨“这什么单词啊，是一个还是两个呀?都听不出来.”其实在英语听力中连读是非常正常的现象.
第二，英语听力的选材。程度不一样的学生对于听力材料的选择也不同.
1)中低级水平学生：VOA是最适合的选择。VOA设有专门的听力训练：Special English.这是个2，3正常语速的栏目.里面包括了15000常用词语，而且是合法美语发音，现国内英语听力考试都是用美语朗读，这对学生来讲特别有利。
2)已拥有初步听力水平学生：李阳“疯狂英语”那种飞速提升荚语听力的方法对这类学生来讲是最适合的。
3)中级以上水平学生：中央国际频道的英文节目，因为是电视节目。并且时事性比较强，对于大家的英语学习更为有利.而且央视英语栏目语速正常，对大家与老外交流’听懂他们说话也非常有利。
第三，听力速度直接关系到听力测试的成功.而且是影响学生测试心理的一个要紧原因.那样大家该怎么样练习听力的速度呢?
1)“按部就班法”，即有慢到快。逐步提升。开始应使新手渐渐适应有声信息的同意方法，树立听的信心.然而.信息传播速度过慢的话，反而会拉长记忆的距离谴成遗忘。久而久之，大脑的反应速度也就变的迟钝了。
2)听力测试的语速应是英语本族人讲英语的正常速度。为了使大脑尽快适应这种语速，应从刚开始就以这种速度进行练习。最初时或许会感觉非常难，一点都听不懂.或着只能昕懂个别单词。但不必担忧.由于在这种语速不断“轰击”下.耳朵会渐渐敏锐。从开始只能抓住只盲片语到能昕懂整个句子。整篇对话或文章。
最后.大家从精听和泛听两个方面具体谈一下练习英语听力的具体办法吧。
1)精听应该先把录音材料从头到尾听一遍。听不懂的地方的地方要一遍又二遍的反复听岩有的地方实在听不懂，也因该尽力听清每个音节.然后再翻书看一下，有的影响理解的生词可查一下词典，最后再合上书从头到尾再听.直到完全听懂为止.通过如此的听力练习，可促进自己提升辨音及听力理解能力.假如读过书面材料再昕录音，总是是耳朵在辨音。而大脑在思索背诵;假如看着书面材料听，则总是是自己在默读，如此也达不到提升听力的目的，遇见新材料时还是昕不懂.精听最好使用教学录音，有故事情节的短文及科普短文.假如要听写结合的话，可以使用困难程度速度与VOA相当的材料来进行英语听写训练，由于手写的速度毕竟声音的速度要慢一些.听写结合的方法不只可以叫人注意力集中，将词语记得愈加结实，而且能加快手写的速度，对目前听力中常常出现的填空题也非常有帮助.
2)泛读则可以选一些口语教程与一些有趣的小故事，通常情况下听一遍，理解大意就能了。听时必须要注意力集中。让我们的思维跟上每个音节。假如遇见新单词.不要停下来多想，由于有的单词可在整个内容中理解;而有的生词并不影响理解意思，可以放过不管。停下来想的话反而会干扰听下面的内容。听音时要伴随录音材料的频率在大脑中用英语重复，而且速度要练的能跟上录音速度，不可以边听边翻译，一般只须困难程度适中，能听清大多数单词，是可以理解其大意的。
