旧托福听力方法。托福改革了也有一些年了，但还是有的考生打听旧托福听力方法，下面是记者收拾的一些关于旧托福听力方法，期望能帮到你!
旧托福听力方法
怎么样合理借助旧托福听力
第一部分：听力
托福考试里听力占据了大部分的比重，把阅读部分不考听力除外，其他每个部分都会牵涉到。
1、大伙可以从旧托福的part3重新开始听，旧托福part3总共的文章有大概93篇，可以当成精听训练，还可以依据天天听3到5篇左右的进度进行，当听时应该注意标注生词，同时针对自己不知道专业背景也可以自己通过在网上搜索加以拓展。
2、听完旧托福part3之后，下一步可以将全部的的模考软件重新过一遍，因为没考试的重压，这样我们的进度可以稍微慢点，同时注意精听，需要和第一步一样。
第二部分：阅读和写作
为什么将阅读放在第二部分，缘由在于海外大伙需要阅读很多的文献，这样在国内提前适应大规模的原版文章的阅读能力只能使得大伙变得愈加适应海外的学习。
1、《英语文摘》，报刊亭和新华书店都有供应。其较大的优点是全部的文章都是节选自欧美的原版文章，同时还配有中国人的翻译，适合地解决了大多数人想看原版文章看不明白的问题。在读这个杂志时必须要注意一方面需要认真研读，了解每一篇文章的意思，同时还可以当看完将来，用我们的方法把这个文章写一个感想出来，如此既训练了我们的概括能力，同时也可以训练我们的写作文笔，起到一石二鸟有哪些用途。
2、在精读《英语文摘》的同时，必须要去做很多的泛读训练，并且根据我们的专业方向选择必要的专业类杂志，如《TheEconomist》汉语译为《经济学人》，或者《ScientificAmerican》之类的专业杂志，同时有空可以看看美国各大报纸的网站版本，如《纽约时报》、《华盛顿邮报》等美国比较常见的报纸。
老托福听力方法能帮你得分
1.读透听力原文
以前我通过老师的推荐最后选择了DELTA当成是主要训练材料，每当做完一份题目，需要将听力原文拿出来，再跟着听力中的人反复朗读，跟上他们的语速，同时还模仿他们的发音。而后就是作标记：1.将里面时常不可以听清的地方标出来，反复跟读;2.把get, go, take等万能词的词组全部标起来，多多记忆，其一可以把听力障碍排除，其一可以给作文所用;3.标出指示词，如表示缘由的词，表示转折的词等等，可以使自己形成习惯，针对这类词敏锐起来，因为题目一般设置在这种地方。
2.做题时，务必要细心
托福听力与阅读的问题和选项的设置，我一个人觉得会有一个非常大的特征：迷惑性非常强!主要体现是将错误选项设置得跟原文非常像，但正确选项则用另外一种形式来表达，因此若不经过意思上的剖析，是相当容易有听了解看清楚就是选不正确的状况，我刚开始时就如此的，但不需要担忧，知道了ETS这个伎两个，大家就不怕啦!
3.多做上机模拟训练
在计算机显示器上做题就与在书上做非常不相同，四个部分都是，因此在考试以前更多的做几份上机的模拟题熟知一下非常有用。我当时是已经做完了DELTA，因此就选择了BARRON'S的软件，真的非常难，很不容易在DELTA上把自信打造起来，却一下子全打击干净了!听力测试需要的只不过20分多一点点!没方法，只有硬着头皮做下去，多做了几份之后，习惯就OK了，尽管分数依旧是不高的，但对难点已经没恐惧感了。
4.学会记笔记的正确办法
笔记需要的是有条理，用熟知的符号，其中最常见的，如表缘由，转折，正面评价，负面评价等这类听力里的一些重点考试知识点，自己还需要去筹备一系列又简单同时自己还熟知的符号，可以省下一些时间，回答问题时，自己同样是相当容易看清楚我们的笔记，做笔记即是有一个平衡：详细可读性强，但同时还需要省时间!关于笔记，也有一些技巧的，我想好好整理一下，看看能否再开一贴来讲。
托福听力的方法大全
问题1:做题非常慢，记了笔记没法对应到题目，记了笔记没用。
不少人都反应考场上记了不少笔记，在做题的时候却不了解该找哪儿。还有老师上课教了选项剖析办法，可是到考场上我却发现没那样多时间剖析。今天我来讲说这是什么问题，怎么办。
1.掌握记更明确的笔记。
你的笔记若是记得特别混乱，没分段的意识，没重点符号。或者，把笔记和听写弄混。一个句子里记了不少词，另外一个句子的重点没记上。又或者你当时理解了，写的词语后面自己不认识了。那样这样的情况，你记得笔记是无效的。就是你不了解你记得是什么，所以你找的时候一定不可以找到。那样解决方法就是尽可能在记笔记的时候分清主次，有分段意识，有重点符号。平常练习自己掌握缩写。
2.依据选项去看笔记。
大家发现即便万分小心，考试还是有听不懂的时候。这个时候你平常练习的迅速抓关键字的本能就应该体现出来了。就是文章迅速进行，你只能凭本能迅速抓住感觉是要紧的词语，或者是能听到的词语那这时，你的笔记也是是似懂非懂，比较混乱的。大家就要使用用题干和选项去倒推笔记大意的办法。依据大概的地方和选项的关键字汇的对应去找笔记。
1)大家第一要看题干，依据题干里的关键字去定位笔记。假如你正好记了题干里的词语，那样就很容易去定位。有的简单题目，这一步已经足够，直接找到答案。而一般这步会失败。
2)失败后，大家不要慌，不要来回看笔记，没用的，费时。你要开始看选项。看选项的时候，大家要依据自己听到的一些碎片信息和平常积累的迷惑选项的特点，边看边排除。比如，出现绝对词语的时候，想想原文有没对应，没就排除。或者这类信息没提到，和原文相反，和笔记的地方不对应等等。
这个时候，你会发现一般都能排除2个。还剩下2个。
3)剩下这两个，还有几种办法。
a. 携带选项里的关键字所表达的意思去笔记大概地方做对应。假如能找到核心意思的对应，那样这个选项就是对的。注意是意思的对应，可能不是原词。这个笔记词语可能在选项中被改写了，也会没改写。只须句子的核心意思对应上了就能了。所以这时有点考验你的迅速阅读能力。依据经验，理科话题不少就是原词了，由于改也不好改。文科话题的选项里不少同义改写。
b. 携带选项里的词对应半天还是没对应上。这时只能最后一招，再对比一下两个选项，排除一个愈加离谱的，比如你非常一定这里面有一个错误信息的选项。或者，选择最贴近段落主题的选项。一般都能做对。当然，这种是有风险的了，不可以保证100%。毕竟你什么也没听懂，这最后一招就是蒙了。只是大家叫技术蒙!
问题2:考了不少次都是18-22分范围内。复习了很长时间，听写了很长时间，还是不可以提升。
有个同学说是听力18分，然后说听不到重点。有人剖析是如此是什么原因：“没听出来重点，有两个缘由：
1、根本不了解所听到的是重点，所以就没记笔记;
2、听到了，但没听懂重点。”你是哪种呢?
我感觉18分的状况应该是两种都有些。
第一要练习找重点，一般都有提示信号。第一要提示自己这类状况是重点。可以参考结构听力法。
第二，要精听就是以句子为单位，以听懂意思为目的。可以一句一句，也可以2-3句一块，训练迅速抓取意思的能力。精听的最后是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力办法。
一个文章的用法顺序应该是：
1.听录音，笔记，做题。找找全文的逻辑，全文的大意。再听，再记笔记，不要停录音，看下能否记下主要素。没记下，就再反复这个过程。这个是训练，在模糊的状况下，抓明确信息，抓核心要素。
2.剖析选项。剖析正确选项对应原文什么词，什么句子，为何，前面是不是有提示。剖析错误选项，为何错，什么词语错了。要准确。
3.精听。一句一句，要听懂，倒着听，听2-3遍听不懂就不要挣扎了，基本是词语问题，看下原文，理解，再听一遍，摘抄单词，就过去。不要耗浪费时间间。
4.在精听的过程中，找细小的信号词，找逻辑。比如：actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等，后面常常出考试知识点。一篇文章总结10-20多个这种情况。你会发现后面再听就非常明确。会培养喜欢。10篇起步。在能力不好的状况下，建议从15前的题目剖析。能力提升再做后面的题目。
5.要提升反应速度。还可以在录音不停止的状况下，听写全篇的重点信息。这叫关键字听写。训练迅速抓取句子的关键字意思，提升反应速度和准确度。天天一篇就够。
如此坚持1-20篇TPO会有非常大收成。
问题3:托福听力困难程度提高了，大家该如何解决?
1.不要满足于做题后检查下答案，再把没听懂的听一下。这远远不够透彻。要精听仔细听句子意思。句子之间的关系。段落之间的关系。重点提示词，和后面要听的关键字，都要找准。精听之后要做关键字听写。把精听中划出的关键字一次性听写出来。精听提升理解能力。关键字听写提升速度。两个都是基本功。
2.要做选项剖析。一个选项错是由于什么，对又是由于什么，都要在选项旁边写好，剖析好。这个是叫你培养正确的做题思路。每次的错题都要单独写出错误是什么原因，是没听见，推理了，看错了?自己分类。慢慢就会找到我们的错误形式。再做就会好。选项剖析好了，再做题的时候就容易绕开陷阱，找到正确答案。
3.反复训练笔记，大家一直强调怎么样训练记得少而精。怕大伙误解释说明无需做这个了。我再强调一下。笔记是less is more。 不是越多越好。你记得不少，什么也没听懂，舍本逐末。听为主，笔记为辅。做好精听，才能做到听懂愈加多，笔记才能愈加精炼。笔记和关键字听写不同。前者精炼。后者详细。
总结起来：听录音做题--反复训练笔记--精听找核心意思和关键字汇--关键字听写--选项剖析 尤其是平常训练感觉超好的，肯定从录音本身入手，加大基本功。在考场紧张状况，语速快的时候才能临危不惧，稳定发挥。不会出现平常正确率高，考场抓瞎的状况。
问题4:托福听力笔记缩写符号
托福听力笔记需要学习缩写，如此才可以写的够快!还不耽误听内容。普通的词语大家建议大伙取前3-4个字母，加上中间的辅音字母。比如：meteorite缩写：mete rt 如此就不需要背诵不少缩写符号。目前给出来的是听力出重复率比较高的单词。那样提前想好缩写符号会节省不少时间。期望对大伙有所帮助。
托福听力最基础的12个方法
问题1：听听力的时候能否不听原文直接用方法做题?
不听原文,而直接做对题的状况只出目前童话里.但换句话说,做题也无需100%听懂原文内容, 但托福听力的对话和讲坛都有相对固定的结构，这类结构都遵循普通的讲课或者解答问题的逻辑，从这个角度来讲，也反映了海外口头作文的习惯。
因此，假如大家把握了它们的结构，找到它们传递信息的规律，就能比较容易地找到出题点，同时对提升大家的写作水平也是有好处的。通过对以往20年的考试真题剖析，大家发现，新托福和旧托福听力相比，虽然篇幅加长，但给大家的反应时间是充裕的，录音的信息点并非集中出现的，一般是有步伐性的，隔一段时间给出一个信息点。所以，大家听的时候，最好也能分辨出部分信息点。
问题2：听力中会不会出现非北美区域的口音?
托福听力在前年做了两次要紧的改革：
第一是对考试报名的间隔时间做了新的调整,缩短了两次报名之间的间隔时间;
第二就是官方加入了非北美区域的朗读者的口音。
因此，在托福听力考试过程中，你大概听到，英音，澳音。但无论怎么样，托福听力不考奇怪的口音。大伙最常听到的是美音，根本不需要为了考托福听力而去训练听黑人大哥的英语。所以托福听力应该用专门的听力练习材料，不过如此的好材料不多。
问题3：我应该用哪些资料来备考呢?使用什么样的先后顺序?
首次考试只做到15套就能了，后面的可以留2套做模考。针对听力基础不好的同学，可以先做托福的官方指南和旧托福的第三部分，与CBT考试的讲坛部分，用这类打基础，补充背景词语并且训练精听。
单词是考托福的基础，基础不扎实就非常难逾越80分，这是无数考生的血泪经验。单词+听结构记笔记+做题，如此的办法是经过多年证实的。听力练习是一个按部就班的过程，只有基本能力加上肯定的方法办法，才能最后获得高分。
问题4：有的讲坛太专业了，我都没背景常识，如何才能听懂呢?
在官方指南上，ETS明确说了，听力考试并不需要大伙有专业的背景常识。但凡遇见比较难的专业术语，老师就会给出讲解，所以大伙无需熟练的学会背景常识。过去听说过一个非常痛苦的话题，讲的是帕金森综合征，听了也不太了解，但我把所有些专业术语的概念都记下了，还有一些缘由啊，结果啊，例子啊，都把发音记下来了。
我发现其实考查的时候极少有题目在考专业常识，假如考的话，也是老师反复讲解的，因此即便不是十分理解，也可以参考笔记，也就是老师当时的讲解，把题目做对。听说读写的词语是不同的，听力词语更强调听音的过程。不只要听得见，而且要听得准、写得准。
但假如你平常有精力，多看看一些背景常识，充实一下，有个大概知道，可能当你在考试中遇见的时候就不会慌乱!
问题5：听力中的这类单词我都背过，并且写下了我都认识，如何一听就听不出来了呢?
这个问题有三个缘由：
一个是不少人背单词都不喜欢背发音，就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明，由于猜测的发音都不太准确，所以做听力的时就听不出来。
第二个缘由，就是听力里的单词不是单个给的，有时有吞音、连续，所以会听不出来。
第三个缘由就是，有的单词的发音不仅有一种，或者拥有同样发音的单词不只有一个即同音异义，致使同学们在临考时分辨不清!
解决的办法，一是背单词的时候要通过听读的方法背，另外就是多通过跟读对话来熟知吞音、连读。针对第三种状况就需要大伙在平常听写练习的时候就注意积累一音多词，或一词多音的单词，以备不时之需!不过一般出考试知识点的时候，都是发音相对了解的，仔细分辨还是能听出来的。
问题6：听力考不考习语和俚语?
在旧托福的考试中，有不少的习语和俚语。新托福的对话和讲坛中则极少考到习语和俚语，所以大伙不必花费不少的时间背诵这类内容。但一些日常常见的词组，比如：drop off, sTOP by , 还是会常常听到。这类内容还是要多熟知一下。大家在学校学英语时，都会进行很多的精听和泛听练习，其实这是提升英语水平最扎实的工作。因此，对于托福听力，我也比较强调基本功。
问题7：什么是托福听力的泛听和精听，应该怎么样让安排?
大伙要想真的提升听力基础，需要训练精听。
精听训练分为两种状况：
一种是精细到每一个单词都听了解、弄懂。鉴于托福考试的讲坛都非常专业，有不少词语考试过后基本不会再用，所以我不太建议全部精细地听写。
我建议听一句话，把主要内容能听写下来，或者复述下来最好。训练听一句话的关键字，理解整句的意思。对话可以逐句复述，由于都是日常还会遇见的句型和词组。还可以边听边摘抄。但由于听写非常耗浪费时间间，所以不主张太久，一个小时或者更短就足够了，主如果要集中精神地听。听得多了，你就会发现，我们的发音也会渐渐变好。
问题8：有时听长的讲坛到后面精力跟不上如何解决?
这样的情况多出目前那些听得少的学生身上，由于不熟知，所以听一会儿就容易疲惫。大家要培养我们的听力习惯，平常就要天天多训练几个讲坛。建议2到3个讲坛。每一个讲坛都根据考试的需要来做，不能停顿，不能中途休息。每一个讲坛听完录音、做完题目之后，再根据考试的时间播放录音。如此的训练多了就会慢慢提升听的耐性，一般坚持2到3个星期下来就能看到成效。
问题9：我在听听力的时候一直容易走神，如何才能克服这个问题呢?
如果漫无目的地听，大伙都会走神，毕竟托福听力更不是什么非常有意思的东西，所以大伙都要携带问题去听，携带大家的预测信息去听，如此就能在非常大程度上解决走神的问题。还有一种导致走神是什么原因就是大伙习惯做毫无目的的泛听，如此会培养习惯性走神。所以大伙要想考好托福听力，第一要舍弃这种泛听的训练。平常训练听力的时候就要集中精神地听，训练抓信息点，时间长了就纠正过来了。
问题10：在听的过程中需不需要记笔记?
要记!要记!要记!
一是预防走神，二是预测出题点。由于假如不记笔记，有的细节就是当时听到了，后来做题的时候可能也会忘记。但大家不可以盲目记，或者由于记笔记而干扰听内容。大伙要在训练的过程中，找到一个最好平衡点。
问题11：我应该如何记笔记，什么才是重点?
要按横纵向听力法记笔记，要创造我们的缩写，我们的符号。另外大伙要特别注意，横纵向听力法提到的记笔记要素，未必都要写下来。非常重要的是写考试知识点所在的信息。抓住要素，在听的过程中，注意听就好了。笔记应该精炼而有效。
问题12：我记完笔记答卷的时候有空闲看吗?
记笔记的过程是加深印象，只有少数的细节需要大伙回去看笔记。另外也提醒大伙，要多用标记，比如表示缘由就写R，如此回去看笔记的时候才容易找到要素。记笔记的时候，必须要用缩写，这一点非常重要。
