四六级考试是海量大学生需要面对的要紧考试，它不只影响着个人的学业成绩，还与求职就业有着密切关系。那样四六级考试中什么最难呢?本文将从词语、阅读理解、听力和写作四个方面详细剖析。
1、词语
词语是语言学习的基础，但在四六级考试中，词语的出现频率和分布总是让很多考生感到困扰。一方面，部分考生反映考试试题中的生词过多，如2021年四级考试中的“snail”和“intricate”，六级考试中的“dolphin”和“ubiquitous”，这类词语超出了一些考生的词语范围。其次，部分考生觉得考试试题中过于偏僻的词语出现频率过高，如2021年四级考试中的“mitigate”和“succinct”，六级考试中的“yeast”和“sieve”，这类词语让考生很难在短期内回忆起其含义。
除此之外，部分考生还反映考试试题中出现了很多短语和固定搭配，如2021年四级考试中的“make sense of”和“in terms of”，六级考试中的“in sync with”和“at stake”，这类短语和固定搭配需要考生在短期内翻译成中文，困难程度较大。
2、阅读理解
阅读理解是四六级考试的要紧部分，也是考生常见觉得困难程度最大的部分之一。很多考生反映在考试中常常遇见以下问题：
1、阅读理解的文章题材多样，包括科技、社会、文化、教育等多个范围，考生总是由于缺少有关的背景常识和词语量而没办法理解文章内容。比如，2021年六级考试的第三篇阅读理解文章涉及到了互联网安全问题，很多考生对此并不熟知，因此理解起来较为困难。
2、阅读理解的题目设置也总是让考生感到困惑。有的题目需要考生从文章中探寻细节信息，有的题目则需要考生理解文章的主旨大意，还有一些题目需要考生依据文章内容进行判断。这类题目需要考生在短期内飞速定位有关信息并作出回答，对于一些阅读速度较慢的考生来讲困难程度较大。
3、阅读理解的选项设置也常常引发考生的困惑。一些选项的设置过于相似，容易让考生在答卷时出现混淆;而有的选项则直接与文章内容相反，需要考生仔细审题并确认正确答案。这类状况都增加了考生在做阅读理解时的困难程度。
3、听力
听力是四六级考试的另一大难题。很多考生反映在考试中常常遇见以下问题：
1、听力的语速过快，常常让考生听不了解。虽然四六级考试的听力语速并非特别快，但相比口语中的正常语速，听力的速度还是有的快。因此，对于一些口语训练较少、听力能力较差的考生来讲，他们在听到英语时总是反应不过来。
2、听力的材料内容总是涉及到多种场景和话题，如新闻报道、访谈、对话等，这类不一样的场景和话题会涉及到不一样的口音、语调和用词，对于考生的听力能力需要较高。比如，2021年六级的听力部分就包含了两个长对话和两篇新闻报道，这类材料不只需要考生听懂内容，还需要考生可以理解释说明话者的意图和态度。
3、听力的题目设置也总是有肯定的困难程度。一些题目需要考生在听到原文中某个细节信息后进行选择或填空，这类细节信息可能比较微妙或很难知道;另一些题目则需要考生理解整个听力材料的主旨大意或判断出某个结论，这类题目需要考生在听完整个材料后进行考虑和剖析。
4、写作
写作是四六级考试的另一个难题。很多考生反映在考试中常常遇见以下问题：
1、写作部分的题目总是具备肯定的抽象性和复杂性，需要考生进行深入考虑和剖析。比如，2021年四级的写作题目是“The impact of the Internet on our lives”，这个题目涉及到了网络对大家生活的很多方面产生的影响，需要考生进行多方面的剖析和论述。而2021年六级的写作题目是“The importance of protecting the environment”，这个题目涉及到了环境保护的重要程度及与人类进步的关系，需要考生进行深入的考虑和论述。
2、考生的英语表达能力也是写作部分的难题之一。很多考生在写作时总是受限于母语的影响，很难用英语进行流畅的表达。比如一些考生在写作时会用一些语法不规范的句子或中文式的表达方法，致使文章很难被理解或同意。除此之外一些考生在写作时缺少逻辑性和连贯性，文章内容跳跃较大或出现重复表达的状况也会干扰得分。
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四六级考试的难题存在于每个方面从词语的出现频率和分布阅读理解的题材多样性和题目设置听力的语速和场景多样性到写作的题目复杂性和语言表达能力都需要考生拥有扎实的入门知识和较强的应试能力。以上就是记者给大伙收拾的“四六级考试中什么最难?”有关内容，期望对大伙有所帮助，更多资讯信息欢迎随时关注沪江网。
